【校园动态】 聚焦质量共奋进 砥砺前行谱新篇

语文组的教师代表们从学生的阅读理解、写作能力、古诗词背诵等方面进行了详细分析。段润珍老师提到，在阅读理解教学中，发现部分学生缺乏对文本的深度理解能力，今后会加强阅读技巧的训练，引入更多不同体裁的文章拓展学生阅读面。唐冠军老师分享了写作教学经验，建议通过开展“每日一记”活动，培养学生的观察能力与文字表达能力，提升写作水平。同时，针对古诗词教学，老师们提出要创新教学方法，结合诗词背后的历史故事和文化背景，让学生更好地理解和记忆。

数学组教师代表聚焦于学生的解题思维、计算能力以及对数学概念的掌握程度。王雪亮老师指出，在日常作业和考试中，发现学生在几何图形部分的解题思路较为单一，后续会增加相关题型的拓展练习，培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力。吉小勇老师提到计算能力的重要性，建议利用课余时间开展计算竞赛，激发学生的学习兴趣，提升计算的准确性和速度。针对数学概念的教学，老师们强调要注重概念的引入和推导过程，让学生知其然且知其所以然。

英语组教师围绕听力、口语、阅读和写作展开讨论。牛琳老师反馈，听力部分学生容易在长对话和短文理解上丢分，计划在课堂上增加听力训练的频率和难度，同时引导学生掌握听力技巧，如预测听力内容、抓住关键词等。方雯雯老师分享了口语教学的经验，建议创设英语角、英语演讲比赛等活动，为学生提供更多开口说英语的机会。在阅读和写作教学方面，老师们认为要加强词汇积累，通过阅读英文原著、模仿优秀范文写作等方式，提高学生的阅读和写作能力。

校长方双燕、副校长马敏、副校长王闪、工会主席许小丽分别参与了不同学科组的活动。他们认真倾听教师们的发言，不时与教师们进行互动交流，对教师们提出的问题和困惑给予了专业的指导和建议。领导们的参与让教师们感受到了学校对教学工作的高度重视，也为会议增添了庄重而热烈的氛围。